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FORMAR HÁBITOS LECTORES A TRAVÉS DE LA ANIMACIÓN DE LA LECTURA

Por: Lyancy V. A. Menéndez y M. Elena Molina Hernández

Publicado en el año 2014 en: Educación y Sociedad, 12(4), 27-38.

Consultado el 14/04/2015 en: http://revistas.unica.cu/ojs/index.php

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Resumen:

El presente artículo tiene como objetivo fundamentar el diseño de un conjunto de actividades que han sido puestas en práctica en las escuelas primarias para estimular en los escolares el interés por la lectura y facilitar la contribución de la biblioteca al proceso educativo, como factor para alcanzar el éxito de la educación. Al final del artículo se explican 8 de las actividades diseñadas.