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ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL CONCEPTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
Por: Cerrillo, Pedro C. y Cañamares, Cristina
Publicado en el año 2004 en: Primeras noticias de literatura infantil y juvenil, nº 203, pag.17-21
Consultado el 02/11/2012 en: www.fundaciongsr.org
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Resumen:
Conceptos como promoción, animación o mediación, referidos a la lectura, a veces se confunden y, en ocasiones, se malinterpretan. Los autores de este artículo parten de la distinción de estos tres conceptos para analizar el mundo de la animación a la lectura, sus objetivos, ámbitos, estrategias y técnicas. Comentan los elementos negativos de una animación y apuntan un ejemplo de experiencia sobre el tema realizada en el ámbito no formal.
